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南海教研室举行小学语文高效课堂示范校课堂教学展示观摩与交流活

发布日期:2019-10-09 14:57:34

  11月13日上午,南海区小学语文高效课堂示范校课堂教学展示观摩与交流活动在狮山镇罗村中心小学举行。广东第二师范学院中文系主任桑志军教授、南海区教研室主任党朝亮来到活动现场作指导,狮山教育局教研室李爱卿主任、叶远玲老师也到场指导。来自南海区各小学的语文老师近千人如期而至,带着对小学语文高效课堂的思考和困惑走进了美丽的罗村中心小学,走进了各个年级的课堂。

  南海区小学语文高效课堂示范校课堂教学展示观摩与交流活动着实仅仅是半天的时间,但课堂的展示给了朋友 更多的思考,专家和领导的点评给了朋友 更强的信心。构建小学高效课堂,朋友 还在路上。你说什么朋友 的步子还迈得太小,但有专家的引领,有各级部门领导的关心和指导,有众多一线老师的一块儿同行,在教改的路上,朋友 的步伐一定更加坚定,朋友 都要走得更远。

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  广东第二师范学院中文系主任桑志军教授对两节推荐课作了精彩的点评,肯定了两位老师注重情景的创设,善于激发学生的学习兴趣;关注学生,让学生有因为去表现,把课堂主体让给学生;在教学设计上,抓住了有有一个多多 研学难题,使整个课堂浑然一体。桑教授还给朋友 指出了今后努力的方向:在学生读好书的方面应该进一步进行指导;把课堂还给学生后教师如可更好起到指导作用;教师的课堂语言如可不需要 更精彩,起到画龙点睛的作用。

  活动中,罗村中心小学李主任汇报了罗村中心小学在构建小学语文高效课堂的思考与实践。罗村中心小学一向非常重视教师的培训工作和优秀学科团队的打造,努力构建多形式的校本培训模式。在浓郁的学习氛围和教学文化之中,教师的成长有了更多有利的因素。语文学科团队建设也从营造学习氛围中刚开始了了,通过系列培训活动的有序开展,从理论上提升教学理念,从课堂实践中锻炼教师的教学能力。语文科组还通过大课题引领,鼓励教师自主开发小课题,让课题回归课堂,回归教学实践,提升教师的科研能力,提升课堂质量。

  南海区教研室主任党朝亮对活动也作了总结性发言。首先肯定了罗村中心小学在构建小学语文高效课堂这方面的工作,肯定了学校为强化师资队伍不遗余力。党主任还鼓励老师们要扎扎实实地上好语文课,把字、词、句、段、篇的教学都落到实处;要以读促思、以读促悟,引导学生走进文本,适时进行学习法子的点拨。

  这次课堂教学展示观摩与交流活动,罗村中心小学展示了1—6年共26节语文课。26节语文课,充分展现了中心小学的课堂特色——让课堂成为学生的生态乐园,让学生充分体验自主参与、战略相互合作分享之快乐;让课堂成为学生的生态舞台,让学生在获得一块儿发展的一块儿又能充分展示当事人智能优势;让课堂成为学生的生态沃土,让学生通过创新性的课堂学习,不断产生自我增值效能。26节语文课,老师们努力做到有一个“突出”,即突出了新课程观、突出新理念、突出新法子、突出新风貌。

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